2016年5月31日星期二
2016年4月30日星期六
2016年4月30日-5月2日生活营《#Trowback·诡忆》
华乐团生活营《#Trowback·诡忆》
日期 :2016年4月30日-5月2日
地点:学校
宗旨:增进团员们之间的感情
华乐团于4月30日至5月2日举办了一场生活营,名为《#Trowback•诡忆》。华乐团举办这场生活营是为了增进团员们之间的感情。因为4月30日是上课日加上有会课所以生活营在会课结束后开始。
五点十分,团员们集合在乐室以进行开幕仪式。各组筹委在开幕仪式上自我介绍并告诉团员们必须遵守的条规以及组别名单。开幕仪式后,大家到草场进行大地游戏。大地游戏是没有分组进行的,目的是为了让团员们熟悉彼此。进行了一小时的大地游戏,便是晚餐时间。晚餐后,就是一个小时的休息时间。休息好后,就是夜间寻宝游戏。团员们都很积极的寻 宝。游戏结束后,大家在训育处前的羽球场进行严肃的“传承”。为了符合这次回忆的主题,此次的传承用回之前营火的方式加上每位团员手拿一根蜡烛。“传承”的意义是将乐团一代代传下去。之后,大家也在那里跳了康乐舞。随着传承结束,今天的活动就结束了。
第二天,团员们被纪律的哨子唤醒。梳洗后,康乐便带动大家做早操。早操后,大家便去用早餐。用完早餐就到了练习时间。为了在即将到来的观摩会做好准备,大家都很认真练习。练习后到了团员们设计队呼,队名和排戏的时间。很快就到午餐时间。午餐后又到了团员们排戏的时间。2点30分,跑站开始了。团员们拼尽全力来夺得最高的分数。跑站游戏后就是休息时间。休息后就到了晚餐时间。七时正,团员们准时进到乐室合奏。接下来就是生活营的重头戏《侦探游戏》。团员们集中精力注意每一个细节。揭晓答案后就是准备就寝的时间。
第三天9时30正,团员们在集合后就去用早餐。用完早餐后,大家到雨树下拍大合照。过后就到了团员们展现演技的时候了。团员们还真搞笑把大家逗得很开心。很快就到了午餐时间。用过午餐后,团员们去换衣和准备乐器。之后内部观摩就开始了。举办内部观摩是为了让团员可以发现自己的弱点加以改进。内部观摩结束后就一起观赏PPT。接下来,到了大家期待的颁奖时间和感人的心灵交流。5时正,生活营圆满结束。
日期 :2016年4月30日-5月2日
地点:学校
宗旨:增进团员们之间的感情
华乐团于4月30日至5月2日举办了一场生活营,名为《#Trowback•诡忆》。华乐团举办这场生活营是为了增进团员们之间的感情。因为4月30日是上课日加上有会课所以生活营在会课结束后开始。
五点十分,团员们集合在乐室以进行开幕仪式。各组筹委在开幕仪式上自我介绍并告诉团员们必须遵守的条规以及组别名单。开幕仪式后,大家到草场进行大地游戏。大地游戏是没有分组进行的,目的是为了让团员们熟悉彼此。进行了一小时的大地游戏,便是晚餐时间。晚餐后,就是一个小时的休息时间。休息好后,就是夜间寻宝游戏。团员们都很积极的寻 宝。游戏结束后,大家在训育处前的羽球场进行严肃的“传承”。为了符合这次回忆的主题,此次的传承用回之前营火的方式加上每位团员手拿一根蜡烛。“传承”的意义是将乐团一代代传下去。之后,大家也在那里跳了康乐舞。随着传承结束,今天的活动就结束了。
第二天,团员们被纪律的哨子唤醒。梳洗后,康乐便带动大家做早操。早操后,大家便去用早餐。用完早餐就到了练习时间。为了在即将到来的观摩会做好准备,大家都很认真练习。练习后到了团员们设计队呼,队名和排戏的时间。很快就到午餐时间。午餐后又到了团员们排戏的时间。2点30分,跑站开始了。团员们拼尽全力来夺得最高的分数。跑站游戏后就是休息时间。休息后就到了晚餐时间。七时正,团员们准时进到乐室合奏。接下来就是生活营的重头戏《侦探游戏》。团员们集中精力注意每一个细节。揭晓答案后就是准备就寝的时间。
第三天9时30正,团员们在集合后就去用早餐。用完早餐后,大家到雨树下拍大合照。过后就到了团员们展现演技的时候了。团员们还真搞笑把大家逗得很开心。很快就到了午餐时间。用过午餐后,团员们去换衣和准备乐器。之后内部观摩就开始了。举办内部观摩是为了让团员可以发现自己的弱点加以改进。内部观摩结束后就一起观赏PPT。接下来,到了大家期待的颁奖时间和感人的心灵交流。5时正,生活营圆满结束。
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[生活营]2010-2019
2016年4月16日星期六
2016年4月16日庆祝成立45周年《归•巢》
麻坡中化华乐团庆祝成立45周年《归•巢》
日期:2016年4月16日
地点:乐室
宗旨:纪念乐团成立的日子
麻坡中化中学华乐团于今年4月16日晚上7时30分举办45周年团庆,地点位于中化中学新华乐团室前。此活动是为了纪念华乐团创团45周年,且这一天也是已故苏启明老师的生日。活动当天也邀请了历届团友与各界支持华乐的人士共同参与。
首先以一首合奏曲目《万寿无疆》揭开了团庆的帷幕。接着由乐团负责老师及指导老师与现任团长相继的开幕致词。
华乐团音乐总监苏英华表示,乐团成立至今已经45年了,这些年来,感谢一批又一批团员不断的努力与传承,还有学校董事部及校方的支持,更要感谢已故苏启明老师一生为乐团所做的一切,没有他及团友们坚持,就没有今天的乐团。此外为了配合新大楼的建设,华乐团在2012年迁入临时课室练习,在去年底才重新回到了新建好的华乐室,最后,也勉励在届的团员们努力把水平提升,积极推广华乐。
接着,由各个届团友代表共同进行新乐室启用仪式,在门口的红布被拉下的那一刹那,团友们都迫不急待的步入乐室,并为华乐团里不同当年的基本设施及齐全的乐器所感动。
接下来,团友们为了使新乐室里面的设施能更加完善在林子杰团友的发动下,凑集了一笔款项,并获得许多团友的热烈响应,为此尽一份心力,此次共筹得RM26228.10,由团友代表第一任团长龚文卿学姐移交至现任团长朱雯芳同学。
之后全体起立向已故的苏启明老师鞠躬以感谢他生前对乐团、对华乐,所作出的伟大贡献,同时乐团团员也演奏了一曲《敬启苏老师》为苏老师的默默付出表示尊敬,并由华乐团高三团员领唱此曲。
接着,是来宾自由享用餐点的时间,其中有余兴节目的呈现,由扬琴组带来的《喜讯》、二胡独奏《美国往事》、合奏曲目《剑魂》。接近活动的尾声,进行切蛋糕仪式,以合奏方式演奏《生日快乐》并欢快的气氛下完成切蛋糕仪式。待蛋糕享用完后,活动就此圆满落幕,期待下一次的华乐团团庆再次举办。
日期:2016年4月16日
地点:乐室
宗旨:纪念乐团成立的日子
麻坡中化中学华乐团于今年4月16日晚上7时30分举办45周年团庆,地点位于中化中学新华乐团室前。此活动是为了纪念华乐团创团45周年,且这一天也是已故苏启明老师的生日。活动当天也邀请了历届团友与各界支持华乐的人士共同参与。
首先以一首合奏曲目《万寿无疆》揭开了团庆的帷幕。接着由乐团负责老师及指导老师与现任团长相继的开幕致词。
华乐团音乐总监苏英华表示,乐团成立至今已经45年了,这些年来,感谢一批又一批团员不断的努力与传承,还有学校董事部及校方的支持,更要感谢已故苏启明老师一生为乐团所做的一切,没有他及团友们坚持,就没有今天的乐团。此外为了配合新大楼的建设,华乐团在2012年迁入临时课室练习,在去年底才重新回到了新建好的华乐室,最后,也勉励在届的团员们努力把水平提升,积极推广华乐。
接着,由各个届团友代表共同进行新乐室启用仪式,在门口的红布被拉下的那一刹那,团友们都迫不急待的步入乐室,并为华乐团里不同当年的基本设施及齐全的乐器所感动。
接下来,团友们为了使新乐室里面的设施能更加完善在林子杰团友的发动下,凑集了一笔款项,并获得许多团友的热烈响应,为此尽一份心力,此次共筹得RM26228.10,由团友代表第一任团长龚文卿学姐移交至现任团长朱雯芳同学。
之后全体起立向已故的苏启明老师鞠躬以感谢他生前对乐团、对华乐,所作出的伟大贡献,同时乐团团员也演奏了一曲《敬启苏老师》为苏老师的默默付出表示尊敬,并由华乐团高三团员领唱此曲。
接着,是来宾自由享用餐点的时间,其中有余兴节目的呈现,由扬琴组带来的《喜讯》、二胡独奏《美国往事》、合奏曲目《剑魂》。接近活动的尾声,进行切蛋糕仪式,以合奏方式演奏《生日快乐》并欢快的气氛下完成切蛋糕仪式。待蛋糕享用完后,活动就此圆满落幕,期待下一次的华乐团团庆再次举办。
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[团庆]2016-2019
2016年2月25日星期四
转载星洲日报:傾听名曲‧敬仰名人‧中化華樂團12月12邀赴饗宴
點看全文: http://mykampung.sinchew.com.my/node/393397
傾听名曲、敬仰名人、親近華樂;麻坡中化中學華樂團12月12日邀您共赴《傾‧敬》音樂會,用心聆聽華樂史上的名家名曲,增加個人對華樂歷史的認識。
中化中學華樂團成立至今已有44年,今年有別以往,將嘗試以介紹名家名曲的主題形式,精選華樂史上具有地位的音樂家作品作為演奏曲目,同時準備相關名家名曲簡介的投影片,誠邀民眾一起用心傾聽。
挑選多首經典曲目
該團將挑選擁有馬來西亞南馬區華樂“園丁”別稱的蘇啟明編制的《萬壽無疆》、華樂名家彭修文編曲的《將軍令》、著名作曲家顧冠仁的《秦王破陣樂》、中國泰斗級作曲家劉文金的《劍魂》和《長城隨想曲》等,多首重量級經典曲目。
此外,該團也將邀請我國著名二胡演奏家兼該團團友許龍年返校擔任二胡獨奏,并由教練蘇英華負責指揮,獻上劉文金的經典作品二胡協奏曲《長城隨想曲》。
這場承載着發揚華樂歷史的《傾‧敬》音樂會,將於12月12日晚上7時30分,在中化中學大禮堂與您輕聲細述我國及中國華樂史上不容錯過的名家名曲。
黃芷瑩:介紹名家名曲
音樂會主席黃芷瑩日前在教練蘇英華、顧問導師何蔚翔、樂團團長黃雪瀅、副團長蔡輝益、首席陳佩媵、指導團主席鄭舒涵、音樂會副主席洪欣秀的陪同下,向星洲日報《文化田》率先發布上述音樂會的相關消息。
她受訪時表示,華樂史上有諸多的華樂鬥士以革新的演奏技術豐富了華樂文化,為華樂領域做出了努力與貢獻,同時留下多首經典曲目,讓後輩得以增進華樂技藝。
“因此,我們今年籌辦常年公演時,對主題經過多番思索,最終決定拋棄以介紹華樂樂器為主的方式,首度轉而以演奏及介紹名家名曲為主的呈獻方式,讓民眾更能在傾聽音樂會時,深入了解華樂的悠悠歷史。”
她坦言,挑選具有影響力的名家名曲,對他們這群學生而言深具難度,希望參演的近百名團員們,能夠在馬不停蹄的練習中,勇於突破自我的演奏水平,屆時為聽眾帶來一場富有歷史意蘊的音樂饗宴。
她披露,音樂會除了邀請團友許龍年回校帶來一首二胡獨奏,團員蔡輝俊也將呈獻一曲笛子獨奏,而且教練蘇英華、團員劉小蜜、鄭舒涵及陳佩媵也將輪流擔任指揮。
她期望,該團能藉由此次音樂會,突破演奏水平與技術,往後能前往國外進行交流與演出,讓我國華樂也能邁向國際。
麻坡中化中學華樂團執委齊邀民眾共赴12月12日的《傾。敬》音樂會;左起是何蔚翔、蔡輝益、鄭舒涵、黃芷瑩、陳佩媵、洪欣秀、黃雪瀅、蘇英華。(圖:星洲日報) |
傾听名曲、敬仰名人、親近華樂;麻坡中化中學華樂團12月12日邀您共赴《傾‧敬》音樂會,用心聆聽華樂史上的名家名曲,增加個人對華樂歷史的認識。
中化中學華樂團成立至今已有44年,今年有別以往,將嘗試以介紹名家名曲的主題形式,精選華樂史上具有地位的音樂家作品作為演奏曲目,同時準備相關名家名曲簡介的投影片,誠邀民眾一起用心傾聽。
挑選多首經典曲目
該團將挑選擁有馬來西亞南馬區華樂“園丁”別稱的蘇啟明編制的《萬壽無疆》、華樂名家彭修文編曲的《將軍令》、著名作曲家顧冠仁的《秦王破陣樂》、中國泰斗級作曲家劉文金的《劍魂》和《長城隨想曲》等,多首重量級經典曲目。
此外,該團也將邀請我國著名二胡演奏家兼該團團友許龍年返校擔任二胡獨奏,并由教練蘇英華負責指揮,獻上劉文金的經典作品二胡協奏曲《長城隨想曲》。
這場承載着發揚華樂歷史的《傾‧敬》音樂會,將於12月12日晚上7時30分,在中化中學大禮堂與您輕聲細述我國及中國華樂史上不容錯過的名家名曲。
黃芷瑩:介紹名家名曲
音樂會主席黃芷瑩日前在教練蘇英華、顧問導師何蔚翔、樂團團長黃雪瀅、副團長蔡輝益、首席陳佩媵、指導團主席鄭舒涵、音樂會副主席洪欣秀的陪同下,向星洲日報《文化田》率先發布上述音樂會的相關消息。
她受訪時表示,華樂史上有諸多的華樂鬥士以革新的演奏技術豐富了華樂文化,為華樂領域做出了努力與貢獻,同時留下多首經典曲目,讓後輩得以增進華樂技藝。
“因此,我們今年籌辦常年公演時,對主題經過多番思索,最終決定拋棄以介紹華樂樂器為主的方式,首度轉而以演奏及介紹名家名曲為主的呈獻方式,讓民眾更能在傾聽音樂會時,深入了解華樂的悠悠歷史。”
拉弦組組員加緊腳步進行集體練習,以期呈獻最完美的演出。(圖:星洲日報) |
大提琴組員也聚精會神地進行分組練習。(圖:星洲日報)
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她坦言,挑選具有影響力的名家名曲,對他們這群學生而言深具難度,希望參演的近百名團員們,能夠在馬不停蹄的練習中,勇於突破自我的演奏水平,屆時為聽眾帶來一場富有歷史意蘊的音樂饗宴。
教練兼指揮蘇英華。(圖:星洲日報) |
二胡獨奏許龍年。(圖:星洲日報) |
她披露,音樂會除了邀請團友許龍年回校帶來一首二胡獨奏,團員蔡輝俊也將呈獻一曲笛子獨奏,而且教練蘇英華、團員劉小蜜、鄭舒涵及陳佩媵也將輪流擔任指揮。
她期望,該團能藉由此次音樂會,突破演奏水平與技術,往後能前往國外進行交流與演出,讓我國華樂也能邁向國際。
由於音樂會選曲難度高,該團正捉緊時間,結合各小組緊鑼密鼓地進行合奏排練。(圖:星洲日報) |
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[报章新闻]2015年
2016年2月24日星期三
华乐团沙巴交流营——《辉机辉高高》
华乐团沙巴交流营——《辉机辉高高》
在2015年12月16日华乐团终于登上旅程,飞出马来半岛去到了西马的沙巴,与沙巴崇正中学和沙巴吧巴中学进行了四天三夜的交流。
此次交流的人数有38位同学,且由学会导师何蔚翔老师和乐团音乐总监苏英华老师带队,共40人。大家在凌晨5时就已经在乐室集合,并在6时准时出发到吉隆坡国际机场。由于遇上飞机延迟所以在下午2时才到达沙巴。虽然如此,团员们依然兴致勃勃。沙巴崇正中学华乐团的团员也在机场欢迎团员们的到来,态度热烈,大家也在机场拍了大合照。时间很快地过了,吃了晚餐团员便到沙巴崇正中学报到,因为这里就是团员这两天的住宿了。参观完他们的乐室团员便就寝了。
第二天吃完早餐后,团员就开始与沙巴崇正中学交流。在开幕仪式时,沙巴
崇正中学的校长以热情的开幕词欢迎了团员,并各自交换纪念品。
之后,团员根据乐器的组别进行了游戏,现场热闹不已。时间过得很快,大家都饿了,团员便在食堂享用了丰盛的午餐。下午,团员便依据各自的乐器进行了交流以及练习。接下来
,团员都在乐室集合,双方各合奏一首合奏曲,以及大合奏《金蛇狂舞》结束此次交流。
第三天早上,团员一早便搭上了巴士准备到沙巴吧巴中学进行交流。一到达就已经看到吧巴中学的团员在门口热烈地迎接团员了。之后,当地的同学又带着团员四处参观他们的校园。过后我们又回到礼堂进行了激烈的游戏,交流便开始了。双方各呈现曲目后,便进行分组交流,交流后团员便在吧巴中学享用午餐,最后的交流也结束了。
第三天是团员们最欢乐的一天,因为团员们即将出海到沙比岛浮潜。在那里享用了午餐团员们就到巧克力工厂购买纪念品。之后我们便跟导游道别,去到了机场准备回到麻坡了。
由于飞机又再次延机,团员凌晨2时才到达学校。
此次的交流意义非凡,不只增进了团员们的感情以及琴艺,更是标记着华乐团将在接下来的日子计划大胆走出马来半岛、迈向国际。
文/黄雪滢 (高三义)
在沙巴国际机场的合照
在2015年12月16日华乐团终于登上旅程,飞出马来半岛去到了西马的沙巴,与沙巴崇正中学和沙巴吧巴中学进行了四天三夜的交流。
此次交流的人数有38位同学,且由学会导师何蔚翔老师和乐团音乐总监苏英华老师带队,共40人。大家在凌晨5时就已经在乐室集合,并在6时准时出发到吉隆坡国际机场。由于遇上飞机延迟所以在下午2时才到达沙巴。虽然如此,团员们依然兴致勃勃。沙巴崇正中学华乐团的团员也在机场欢迎团员们的到来,态度热烈,大家也在机场拍了大合照。时间很快地过了,吃了晚餐团员便到沙巴崇正中学报到,因为这里就是团员这两天的住宿了。参观完他们的乐室团员便就寝了。
第二天吃完早餐后,团员就开始与沙巴崇正中学交流。在开幕仪式时,沙巴
崇正中学的校长以热情的开幕词欢迎了团员,并各自交换纪念品。
之后,团员根据乐器的组别进行了游戏,现场热闹不已。时间过得很快,大家都饿了,团员便在食堂享用了丰盛的午餐。下午,团员便依据各自的乐器进行了交流以及练习。接下来
,团员都在乐室集合,双方各合奏一首合奏曲,以及大合奏《金蛇狂舞》结束此次交流。
第三天早上,团员一早便搭上了巴士准备到沙巴吧巴中学进行交流。一到达就已经看到吧巴中学的团员在门口热烈地迎接团员了。之后,当地的同学又带着团员四处参观他们的校园。过后我们又回到礼堂进行了激烈的游戏,交流便开始了。双方各呈现曲目后,便进行分组交流,交流后团员便在吧巴中学享用午餐,最后的交流也结束了。
第三天是团员们最欢乐的一天,因为团员们即将出海到沙比岛浮潜。在那里享用了午餐团员们就到巧克力工厂购买纪念品。之后我们便跟导游道别,去到了机场准备回到麻坡了。
由于飞机又再次延机,团员凌晨2时才到达学校。
此次的交流意义非凡,不只增进了团员们的感情以及琴艺,更是标记着华乐团将在接下来的日子计划大胆走出马来半岛、迈向国际。
文/黄雪滢 (高三义)
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[交流会]2010-2019
2015年12月5日星期六
2015年11月22日星期日
转载自东方日报:大马华乐发展
转载自东方日报:大马华乐发展
大马的华乐发端于20世纪五六十年代,从民间地方戏曲的丝竹乐队与民间艺人的弹唱开始。
最初,华乐没有统一名称,60年代始被马来西亚与新加坡的音乐工作者定名为华乐,这时期是萌芽期。当时,华社对华乐的认识不深,也不普及,乃至被当著唱大戏或治丧的音乐。
70年代和80年代是发展期,国內不少的校友会、会馆或青年团及剧社等都成立华乐团,例如,太平华联校友会于1973年成立华乐团,这时期的华乐团也比较有组织。1973年,霹雳留台同学会还主办的第一届全国华乐演奏比赛,加强民间对华乐的认识。
而1974年马中建交,更开启新的里程碑,一些热爱华乐的年轻人到中国专攻华乐专业,学成后返国推动华乐前进,提升华乐水平。
在华乐工作者薪火传承和推广,迈进21世纪的今日,华乐在我国已普及,是许多独中和国民型中学,乃至国民中学的课外活动项目。
然而,大马华乐的发展模式,数十年来依旧民间推动,乐团得向民间筹募购买乐器及活动经费。由于缺乏政府的支助,乐团的软硬体、水平,目前还无法与中国、台湾、香港及新加坡等地並驾齐驱。
经济能力局限
檳城中艺音乐学院创办人赖亚来接受《东方日报》访问时表示,我国的华乐团缺少政府资助,而民办的乐团要维持不容易,经费来源是关键。
他告知,中国、新加坡及台湾有政府资助,为华乐发展提供优越的条件。台湾和新加坡乐团,有能力聘请五六名中国专业指导员,专司各声部乐器,如二胡、笛子及琵琶等。
「受经济能力局限,我国的乐团通常只有一名指导老师,没能力聘请中国专业指导员。」
他说,华乐在大马已普及,单是檳城至少有15团,独中和国民型中学都已有华乐团。如今是如何再提升水平,在没有能力长期聘请中国专业指导员的情况,我国要靠海外进修华乐系的专才回国。
他直言,问题是,有关学生付出这么多年攻读华乐系,但是学校能出多少钱请他们前来指导?
「很多学校觉得不重要,不会出很高的酬劳请指导员,或认为何必请这么多人来教。」
缺乏发挥环境
他说,蛮多人从中国学成归来,有的人因学校没什么重视,改行做生意,缺乏发挥专才的环境,实可惜。
他告知,新加坡的指导员每堂课的薪酬以小时计,每个小时80新元(约240令吉),这里一个月可能补几百令吉,海外学生回来只得这么低的待遇,他们能做什么?」
「有须要请这些专修员回来教各声部,提升专业水平,若只由学姐学兄教学弟妹,肯定难有突破。」
无论如何,由于大马的乐队都是靠自己,所以,他指外国的华乐界欣赏大马乐团对华乐热忱的精神。
缺乏发挥平台 毕业后只成回忆
资深华乐导师赖亚来点出,大马华乐普及,却存有「可悲」现象,即学华乐似乎只是学生时代的事,很多学员毕业后,华乐生涯宣告结束。
「我们二三十年来一直在兜圈子,有的学校条件比较好,乐团办得比较成功,同样学员毕业后,再换新一批人,再重头开始。」
他指出,新加坡和台湾有社区联络所,政府资助联络所推动华乐。我国没有类似联络所,学生毕业后没有发挥平台,学华乐成为学生时代的回忆,家长会问学来做什么?
因此,他例举如檳州华人大会堂,可以成立半专业华乐团,让已经有底的毕业生延续华乐生涯,学员出外表演获享津贴。
赖亚来也是檳华女中、协和国民型中学、菩提国民型中学、钟灵独中、孔圣庙中华国民型中学及居林觉民国民型中学特聘华乐导师。
冀华基政党帮助
他坦言,没跡象显示政府会支助华乐团,惟他希望执政的华基政党能在官方寻求一些突破,如爭取多一些官方场合表演的机会。
「华乐很少在官方场合表演,除非是要展现三大民族特色,或者新年活动,才穿插华乐客串一下。」
他认为,家长在推动华乐可扮演促进角色,台湾的乐团有家长后援会,学生家长义务协助乐团,出钱出力,但我国一些家长认为由学校来做就好。
「有的家长舍得买钢琴给孩子,却不舍得买华乐的乐器给孩子。」
歌曲方面,赖亚来的观点是,华乐要普及,不能排斥演奏流行歌曲,太高格调的曲子听眾听不懂、不能投入,如何推动华乐?
「这里的环境还不太适合太高格调、太艺术化的曲子,一场演奏会可以穿插一二首流行歌曲,比如《小萍果》,大家都很喜欢。」
大乐乐乐团融合传统及创作
雪州蕉赖大乐乐实验乐团的风格独特,多变的曲风融合传统及创作,再加上自然流露的超强亲和力,让听眾惊嘆,原来华乐可以让人感觉这么年轻化、舒服。
该乐团艺术总监林绣洁表示,大乐乐实验乐团创立于2003年,是一支业余实验乐团,团员大多数是在籍大学生,也有大学毕业生、中学生及上班族。
她说,乐团较少传统音乐,反而融合很多的创新音乐,包括戏剧与音乐结合、现代舞与音乐结合,给听眾带来更多的快乐和感染力。「我过去曾在传统的华乐团,认为传统的乐团有太多的包袱和限制。」
她分享,在一场音乐会后,一名听眾贴切形容该乐团:「华乐就一定要演奏『高山流水』、『十面埋伏』、『凤阳花鼓』或『喜洋洋』这类传统式的东方乐谱吗?非也,其实华乐可以演奏西洋电影『ForrestGump』的主题曲,也可以把美国乡村名曲『TakeMeHome,CountryRoad』改编得很东方化,更可以將我们非常熟悉的『RasaSayang』注入华乐元素……。」
该乐团是收费演出,团员可获津贴,但也有免费的下乡服务和慈善演出,招收的团员要有基本技术,热爱音乐及响往舞台表演,更重要的是態度。
设全国性组织 互相切磋提升
霹雳峇眼色海南香华乐坊导师陈忠山,我国若有全国性华乐组织,將有利于大马的华乐发展。
他说,在七八十年代,有人提议过全国性组织,惟不成功。现况是各自发展,即使是区域组织也少,檳城则有个北马华乐协会。
「若有全马的组织,各方面比较能够统一,现在每个地区在教材各方面不一致,而且,有全国性组织,可促进各州华乐交流与联谊,互相切磋学习。」
他表示,我国华乐一般都是向中国取经,採用中国的乐谱,有全国华乐组织,可匯集人才,创作本地风格曲子等。「同时,一旦有全国组织,可以团结和凝聚全马华乐界的力量,可望获得政府的重视,或通过华基执政党在內阁爭取资助或拨款,华乐发展的步伐会更快。」
不过,他坦承要成立全国性组织仍有挑战,包括各华乐团要摒弃狭隘门户观念。
陈忠山于1973年与一批朋友在太平华联校友会成立华乐团,义务指导,並于1990年协助成立太平华联国民型中学华乐团,以及举办「箏乐晚会」筹募购买乐器基金。
他告知,隨著时代的前进,华乐也走向商业化,如此,华乐发展才能更专业,学员有系统学习。
他说,早期华乐的发展相当艰苦,靠民间组织和学校推动,华乐老师多是业余,只领象征式津贴,有者义务教导,奠下今日欣欣向荣和普及化的根基。
他表示,商业化则从事华乐工作者有收入,才能维持各项开销,如没有收费,如何长远教下去,这个模似就如西乐的商业化。
鼓励报考分级考试提升水平
霹雳太平乡韵民乐学院院长陈守娟表示,为提高学员的演奏水平和加强学习兴趣,鼓励学生报考华乐分级考试。
她说,在大马,大多数是报考中国中央音乐学院的海外分级考试,今年是第26届,早期少人报考,最近几年较多。
「考级教材採用中央音乐学院各专业的考级教程,通过考试学员可了解自身的程度,学习的路是否正确,还存在那些问题,如何改进等等。」
她说,该中央音乐学院每年在我国各大城市举办考试,由考官提供专业和权威的水平鉴定与考核工作,及格者获颁发该院校外音乐水平等级考试合格证书。
初级学起打稳基础
「考级项目包括各声部乐器,各专业演奏水平定为1至10级。」
陈守娟也是太平华联独中、高渊东姑阿都拉曼国民中学及太平达鲁力端国民中学华乐团导师。
她说,新加坡、中国和台湾很多从五六岁就开始学华乐,从初级学单一乐器,基础打稳,约至第5级才可加入乐团,这时,乐团水准就很高。
她坦言,中港台和新加坡的乐团已达专业水平,有专业乐团,团员享有薪酬,大马未有专业乐团,只有余业或是课外活动的乐团。
「大马则很多学员从中学才开始学,至今,整体水平属中等,参加等级考试,有助于提升我国的华乐水平。」
她说,我国有很多国人赴中国进修华乐和毕业回来,多数只专某个乐器,二胡、古箏很多,但是,嗩吶和笙少人进修,所以,个別人士可达专业水平,惟难以培训整支专业乐团。
她表示,有的乐器很贵,乐团负担不起,局限了演奏歌曲,经济较宽裕的乐团乐器充足,可演奏比较现代的歌曲,有的乐团缺经费买乐器,只能奏传统曲子。
大马的华乐发端于20世纪五六十年代,从民间地方戏曲的丝竹乐队与民间艺人的弹唱开始。
最初,华乐没有统一名称,60年代始被马来西亚与新加坡的音乐工作者定名为华乐,这时期是萌芽期。当时,华社对华乐的认识不深,也不普及,乃至被当著唱大戏或治丧的音乐。
70年代和80年代是发展期,国內不少的校友会、会馆或青年团及剧社等都成立华乐团,例如,太平华联校友会于1973年成立华乐团,这时期的华乐团也比较有组织。1973年,霹雳留台同学会还主办的第一届全国华乐演奏比赛,加强民间对华乐的认识。
而1974年马中建交,更开启新的里程碑,一些热爱华乐的年轻人到中国专攻华乐专业,学成后返国推动华乐前进,提升华乐水平。
在华乐工作者薪火传承和推广,迈进21世纪的今日,华乐在我国已普及,是许多独中和国民型中学,乃至国民中学的课外活动项目。
然而,大马华乐的发展模式,数十年来依旧民间推动,乐团得向民间筹募购买乐器及活动经费。由于缺乏政府的支助,乐团的软硬体、水平,目前还无法与中国、台湾、香港及新加坡等地並驾齐驱。
经济能力局限
檳城中艺音乐学院创办人赖亚来接受《东方日报》访问时表示,我国的华乐团缺少政府资助,而民办的乐团要维持不容易,经费来源是关键。
他告知,中国、新加坡及台湾有政府资助,为华乐发展提供优越的条件。台湾和新加坡乐团,有能力聘请五六名中国专业指导员,专司各声部乐器,如二胡、笛子及琵琶等。
「受经济能力局限,我国的乐团通常只有一名指导老师,没能力聘请中国专业指导员。」
他说,华乐在大马已普及,单是檳城至少有15团,独中和国民型中学都已有华乐团。如今是如何再提升水平,在没有能力长期聘请中国专业指导员的情况,我国要靠海外进修华乐系的专才回国。
他直言,问题是,有关学生付出这么多年攻读华乐系,但是学校能出多少钱请他们前来指导?
「很多学校觉得不重要,不会出很高的酬劳请指导员,或认为何必请这么多人来教。」
缺乏发挥环境
他说,蛮多人从中国学成归来,有的人因学校没什么重视,改行做生意,缺乏发挥专才的环境,实可惜。
他告知,新加坡的指导员每堂课的薪酬以小时计,每个小时80新元(约240令吉),这里一个月可能补几百令吉,海外学生回来只得这么低的待遇,他们能做什么?」
「有须要请这些专修员回来教各声部,提升专业水平,若只由学姐学兄教学弟妹,肯定难有突破。」
无论如何,由于大马的乐队都是靠自己,所以,他指外国的华乐界欣赏大马乐团对华乐热忱的精神。
缺乏发挥平台 毕业后只成回忆
资深华乐导师赖亚来点出,大马华乐普及,却存有「可悲」现象,即学华乐似乎只是学生时代的事,很多学员毕业后,华乐生涯宣告结束。
「我们二三十年来一直在兜圈子,有的学校条件比较好,乐团办得比较成功,同样学员毕业后,再换新一批人,再重头开始。」
他指出,新加坡和台湾有社区联络所,政府资助联络所推动华乐。我国没有类似联络所,学生毕业后没有发挥平台,学华乐成为学生时代的回忆,家长会问学来做什么?
因此,他例举如檳州华人大会堂,可以成立半专业华乐团,让已经有底的毕业生延续华乐生涯,学员出外表演获享津贴。
赖亚来也是檳华女中、协和国民型中学、菩提国民型中学、钟灵独中、孔圣庙中华国民型中学及居林觉民国民型中学特聘华乐导师。
冀华基政党帮助
他坦言,没跡象显示政府会支助华乐团,惟他希望执政的华基政党能在官方寻求一些突破,如爭取多一些官方场合表演的机会。
「华乐很少在官方场合表演,除非是要展现三大民族特色,或者新年活动,才穿插华乐客串一下。」
他认为,家长在推动华乐可扮演促进角色,台湾的乐团有家长后援会,学生家长义务协助乐团,出钱出力,但我国一些家长认为由学校来做就好。
「有的家长舍得买钢琴给孩子,却不舍得买华乐的乐器给孩子。」
歌曲方面,赖亚来的观点是,华乐要普及,不能排斥演奏流行歌曲,太高格调的曲子听眾听不懂、不能投入,如何推动华乐?
「这里的环境还不太适合太高格调、太艺术化的曲子,一场演奏会可以穿插一二首流行歌曲,比如《小萍果》,大家都很喜欢。」
大乐乐乐团融合传统及创作
雪州蕉赖大乐乐实验乐团的风格独特,多变的曲风融合传统及创作,再加上自然流露的超强亲和力,让听眾惊嘆,原来华乐可以让人感觉这么年轻化、舒服。
该乐团艺术总监林绣洁表示,大乐乐实验乐团创立于2003年,是一支业余实验乐团,团员大多数是在籍大学生,也有大学毕业生、中学生及上班族。
她说,乐团较少传统音乐,反而融合很多的创新音乐,包括戏剧与音乐结合、现代舞与音乐结合,给听眾带来更多的快乐和感染力。「我过去曾在传统的华乐团,认为传统的乐团有太多的包袱和限制。」
她分享,在一场音乐会后,一名听眾贴切形容该乐团:「华乐就一定要演奏『高山流水』、『十面埋伏』、『凤阳花鼓』或『喜洋洋』这类传统式的东方乐谱吗?非也,其实华乐可以演奏西洋电影『ForrestGump』的主题曲,也可以把美国乡村名曲『TakeMeHome,CountryRoad』改编得很东方化,更可以將我们非常熟悉的『RasaSayang』注入华乐元素……。」
该乐团是收费演出,团员可获津贴,但也有免费的下乡服务和慈善演出,招收的团员要有基本技术,热爱音乐及响往舞台表演,更重要的是態度。
设全国性组织 互相切磋提升
霹雳峇眼色海南香华乐坊导师陈忠山,我国若有全国性华乐组织,將有利于大马的华乐发展。
他说,在七八十年代,有人提议过全国性组织,惟不成功。现况是各自发展,即使是区域组织也少,檳城则有个北马华乐协会。
「若有全马的组织,各方面比较能够统一,现在每个地区在教材各方面不一致,而且,有全国性组织,可促进各州华乐交流与联谊,互相切磋学习。」
他表示,我国华乐一般都是向中国取经,採用中国的乐谱,有全国华乐组织,可匯集人才,创作本地风格曲子等。「同时,一旦有全国组织,可以团结和凝聚全马华乐界的力量,可望获得政府的重视,或通过华基执政党在內阁爭取资助或拨款,华乐发展的步伐会更快。」
不过,他坦承要成立全国性组织仍有挑战,包括各华乐团要摒弃狭隘门户观念。
陈忠山于1973年与一批朋友在太平华联校友会成立华乐团,义务指导,並于1990年协助成立太平华联国民型中学华乐团,以及举办「箏乐晚会」筹募购买乐器基金。
他告知,隨著时代的前进,华乐也走向商业化,如此,华乐发展才能更专业,学员有系统学习。
他说,早期华乐的发展相当艰苦,靠民间组织和学校推动,华乐老师多是业余,只领象征式津贴,有者义务教导,奠下今日欣欣向荣和普及化的根基。
他表示,商业化则从事华乐工作者有收入,才能维持各项开销,如没有收费,如何长远教下去,这个模似就如西乐的商业化。
鼓励报考分级考试提升水平
霹雳太平乡韵民乐学院院长陈守娟表示,为提高学员的演奏水平和加强学习兴趣,鼓励学生报考华乐分级考试。
她说,在大马,大多数是报考中国中央音乐学院的海外分级考试,今年是第26届,早期少人报考,最近几年较多。
「考级教材採用中央音乐学院各专业的考级教程,通过考试学员可了解自身的程度,学习的路是否正确,还存在那些问题,如何改进等等。」
她说,该中央音乐学院每年在我国各大城市举办考试,由考官提供专业和权威的水平鉴定与考核工作,及格者获颁发该院校外音乐水平等级考试合格证书。
初级学起打稳基础
「考级项目包括各声部乐器,各专业演奏水平定为1至10级。」
陈守娟也是太平华联独中、高渊东姑阿都拉曼国民中学及太平达鲁力端国民中学华乐团导师。
她说,新加坡、中国和台湾很多从五六岁就开始学华乐,从初级学单一乐器,基础打稳,约至第5级才可加入乐团,这时,乐团水准就很高。
她坦言,中港台和新加坡的乐团已达专业水平,有专业乐团,团员享有薪酬,大马未有专业乐团,只有余业或是课外活动的乐团。
「大马则很多学员从中学才开始学,至今,整体水平属中等,参加等级考试,有助于提升我国的华乐水平。」
她说,我国有很多国人赴中国进修华乐和毕业回来,多数只专某个乐器,二胡、古箏很多,但是,嗩吶和笙少人进修,所以,个別人士可达专业水平,惟难以培训整支专业乐团。
她表示,有的乐器很贵,乐团负担不起,局限了演奏歌曲,经济较宽裕的乐团乐器充足,可演奏比较现代的歌曲,有的乐团缺经费买乐器,只能奏传统曲子。
2015年6月14日星期日
2015年6月13—14日华总国油杯华乐合奏大赛
华总国油杯华乐合奏大赛
日期:2015年6月13—14日
地点:国油大学
宗旨:提升团员的演奏能力
麻坡中化中学华乐团于6月13日及14日参加由華總與馬來西亞國油大學攜手舉辦的全國華樂盛會――“華總國油杯”全國音樂及藝術表演賽。此次比赛无疑让团员们获益不浅。
此次比赛由麻坡中化中学华乐团的苏英华老师与何蔚翔老师带领70位团员前往怡保国油大学参赛。当天,麻坡中化中学华乐团于凌晨二时三十分出发怡保国油大学,并在早上8时抵达目的地。过后,麻坡中化中学华乐团团员也陆续进入比赛会场。
这次的比赛,麻坡中化中学华乐团所演奏的歌曲为《剑魂》。比赛结束后,麻坡中化中学华乐团也在台下拍摄大合照,作为纪念。
在晚上7时30分,麻坡中化中学华乐团也重新回到会场,参加由国油大学所举办的颁奖典礼与文娱表演,名为“旋竹苑”。此活動協辦單位也包括吉打州華人大會堂和霹靂中華大會堂,出席者包括華總署理總會長拿督锺來福、國油大學副校長莫哈末諾羅斯里、學生事務部主任達哈、霹靂中華大會堂會長拿督蔡偉強、吉打州華人大會堂文化組主任王孫文、“旋竹苑”籌委會主席巫昱瑩及國油大學華樂團主席藍俊迪。在華總署理總會長拿督锺來福以及國油大學副校長莫哈末諾羅斯里的致词下,为这场交流会掀开了序幕。席上,國油大學華樂團、吉打州華人大會堂禾樂實驗樂團、雙溪大年新民國民型中學華樂團及吉打吉華國民型中學華樂團分別呈獻華樂演奏。颁奖典礼上,麻坡中化中学华乐团也在此次比赛中荣获银奖。这场颁奖典礼于晚上11时30分结束。
麻坡中化中学华乐团也于6月14日早上8时起程返回麻坡,并于下午4时抵达麻坡中化中学。
这次的比赛让团员看到了许多的不足,惟有更加努力,才能在来届的比赛中更上一层楼,感谢全体师生的协助与努力。
日期:2015年6月13—14日
地点:国油大学
宗旨:提升团员的演奏能力
麻坡中化中学华乐团于6月13日及14日参加由華總與馬來西亞國油大學攜手舉辦的全國華樂盛會――“華總國油杯”全國音樂及藝術表演賽。此次比赛无疑让团员们获益不浅。
此次比赛由麻坡中化中学华乐团的苏英华老师与何蔚翔老师带领70位团员前往怡保国油大学参赛。当天,麻坡中化中学华乐团于凌晨二时三十分出发怡保国油大学,并在早上8时抵达目的地。过后,麻坡中化中学华乐团团员也陆续进入比赛会场。
这次的比赛,麻坡中化中学华乐团所演奏的歌曲为《剑魂》。比赛结束后,麻坡中化中学华乐团也在台下拍摄大合照,作为纪念。
在晚上7时30分,麻坡中化中学华乐团也重新回到会场,参加由国油大学所举办的颁奖典礼与文娱表演,名为“旋竹苑”。此活動協辦單位也包括吉打州華人大會堂和霹靂中華大會堂,出席者包括華總署理總會長拿督锺來福、國油大學副校長莫哈末諾羅斯里、學生事務部主任達哈、霹靂中華大會堂會長拿督蔡偉強、吉打州華人大會堂文化組主任王孫文、“旋竹苑”籌委會主席巫昱瑩及國油大學華樂團主席藍俊迪。在華總署理總會長拿督锺來福以及國油大學副校長莫哈末諾羅斯里的致词下,为这场交流会掀开了序幕。席上,國油大學華樂團、吉打州華人大會堂禾樂實驗樂團、雙溪大年新民國民型中學華樂團及吉打吉華國民型中學華樂團分別呈獻華樂演奏。颁奖典礼上,麻坡中化中学华乐团也在此次比赛中荣获银奖。这场颁奖典礼于晚上11时30分结束。
麻坡中化中学华乐团也于6月14日早上8时起程返回麻坡,并于下午4时抵达麻坡中化中学。
这次的比赛让团员看到了许多的不足,惟有更加努力,才能在来届的比赛中更上一层楼,感谢全体师生的协助与努力。
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[比赛]2010-2019
2015年6月4日星期四
2015年6月4日马六甲培风中学华乐团与麻坡中化中学华乐团交流会
时间:2015年6月4日
地点:学校
宗旨:促进两校友团的关系
来自马六甲培风中学华乐团与麻坡中化中学华乐团于本月4日举办了一场两校的华乐交流会。此次交流无疑让双方都获益不浅。
马六甲培风中学华乐团于上午九时三十分抵达麻坡中化中学,并在麻坡中化中学华乐团团员们的热情欢迎下在活动中心开始这场交流会。
在麻坡中化中学华乐团和马六甲培风中学华乐团的导师和教练的致词下,为这场交流会掀开了序幕。过后,学生代表上台致词。两校华乐团也交换纪念品以示友好。开幕仪式后,麻坡中化中学与马六甲培风中学也在羽毛球场拍摄大合照,作为纪念。
这次的交流,麻坡中化中学华乐团演奏了《剑魂》,而马六甲培风中学华乐团也带来了轻快悦耳的《茉莉花》回馈麻坡中化中学。之后,两校华乐团在谢培根老师的指挥下联合合奏《北京一夜》。
合奏完毕,两校的学生进行各组交流,以增进感情及了解各校的练习情况。这场交流会于下午一时三十分正式结束。
感谢全体师生的协助与努力,使得这场交流会能举行得如此圆满。
地点:学校
宗旨:促进两校友团的关系
来自马六甲培风中学华乐团与麻坡中化中学华乐团于本月4日举办了一场两校的华乐交流会。此次交流无疑让双方都获益不浅。
马六甲培风中学华乐团于上午九时三十分抵达麻坡中化中学,并在麻坡中化中学华乐团团员们的热情欢迎下在活动中心开始这场交流会。
在麻坡中化中学华乐团和马六甲培风中学华乐团的导师和教练的致词下,为这场交流会掀开了序幕。过后,学生代表上台致词。两校华乐团也交换纪念品以示友好。开幕仪式后,麻坡中化中学与马六甲培风中学也在羽毛球场拍摄大合照,作为纪念。
这次的交流,麻坡中化中学华乐团演奏了《剑魂》,而马六甲培风中学华乐团也带来了轻快悦耳的《茉莉花》回馈麻坡中化中学。之后,两校华乐团在谢培根老师的指挥下联合合奏《北京一夜》。
合奏完毕,两校的学生进行各组交流,以增进感情及了解各校的练习情况。这场交流会于下午一时三十分正式结束。
感谢全体师生的协助与努力,使得这场交流会能举行得如此圆满。
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[交流会]2010-2019
2015年6月1日星期一
2014年5月30日—6月1日生活营——《咒》
日期:2014年5月30日—6月1日
地点:学校
宗旨:促进团员的感情
麻坡中化中学华乐团于2015年5月30日至6月1日举办了一场生活营,营名为《咒》。麻坡中化中学华乐团举办这次生活营的目的是为了增进团员们之间的感情。为了能让这次的生活营能更顺利的进行,所有生活营的筹委提早一天入营做最后的准备工作及试玩康乐游戏。
第一天早上,每位筹委早起准备,只为了能让团员们有一个难忘的生活营。九点开始,团员们就陆陆续续地到来。九时三十分正,筹委们把团员们集合在乐室以进行开幕仪式。各组筹委在开幕仪式上自我介绍并告诉团员们生活营中必须遵守的条规以及宣布组别名单。开幕仪式后,大家便移步到草场进行破冰游戏。这次的破冰游戏是以大组的形式进行,并未分组,目的就是为了让团员们熟悉彼此。进行了长时间的破冰游戏后,便是午餐时间。午餐后,团员们为了赶上音乐会进度以及为即将到来的国油杯比赛非常勤奋地练习。
过后,团员们以分组的形式进行康乐活动。一开始有半个小时的时间让各组设队名及队呼。接着,跑站时间开始了,每一站将有两组对决争夺最高的分数。团员们尽全力夺得最高的分数以赢得属于他们自己的冠军。进行了大约两小时多的康乐后,就是让大家享用晚餐的时间,这段时间大家能够吃饱后就休息或洗澡。过后,有些团员准备出席二十四节令鼓的公演而另一部分的团员则留在乐室看电影。十时正,大家在篮球场进行严肃的传承。这次的传承跟以往不同,经过筹委们讨论后决定以饼干支进行此仪式。传承的意义在于如何让团员珍惜乐团和如何将乐团一代一代的传下去。接下来就到了团员们非常期待的夜间游戏,这次的夜间游戏是寻宝。看着各组组员配合地享受游戏,可见他们是多么地团结啊。随着游戏的结束,今天的活动便到一段落。
第二天一早,大家被纪律响亮的哨子声给唤醒。梳洗后,康乐便带着大家做早操、跳康乐舞。早操后,大家便到食堂用早餐。用完早餐后,又到了练习时间。练习了两个小时半,大家也饿了,我们便到食堂享用午餐。接着,康乐宣布昨晚寻宝游戏的优胜队以及答案。接下来就是团员们发挥演技的时刻,这次的主题主要是把所筹到的题目改版。团员们还真会搞笑把大家逗得乐不可支。美好的时间总过得非常快,一转眼就过去了。然后就是团员们一小时的休息时间。再来就是晚餐时间,这次的晚餐是团员们吃得最多的一次,所剩的饭菜也不多。七时三十分,团员们准时地进到乐室合奏。接下来就是此次生活营的重头戏—《侦探游戏》,这也是筹委们展现演技的时刻。进行至深夜的刺激的侦探游戏,团员们不但不埋怨累反而积极、集中精力注意每一幕的细节。揭晓侦探游戏后就是准备就寝的时间了。
第三天一早,各位团员都睡到自然醒。梳洗后,大家一同进行大队接力。之后,大家到食堂用早餐。用完早餐后,大家便到交通岛拍摄大合照。拍完大合照后,大家到乐室集合观赏PPT,有些团员看着照片哈哈大笑,有些则与朋友议论着照片。接下来,到了颁奖时间。就这样,随着颁奖完后,生活营也就此圆满结束。
地点:学校
宗旨:促进团员的感情
麻坡中化中学华乐团于2015年5月30日至6月1日举办了一场生活营,营名为《咒》。麻坡中化中学华乐团举办这次生活营的目的是为了增进团员们之间的感情。为了能让这次的生活营能更顺利的进行,所有生活营的筹委提早一天入营做最后的准备工作及试玩康乐游戏。
第一天早上,每位筹委早起准备,只为了能让团员们有一个难忘的生活营。九点开始,团员们就陆陆续续地到来。九时三十分正,筹委们把团员们集合在乐室以进行开幕仪式。各组筹委在开幕仪式上自我介绍并告诉团员们生活营中必须遵守的条规以及宣布组别名单。开幕仪式后,大家便移步到草场进行破冰游戏。这次的破冰游戏是以大组的形式进行,并未分组,目的就是为了让团员们熟悉彼此。进行了长时间的破冰游戏后,便是午餐时间。午餐后,团员们为了赶上音乐会进度以及为即将到来的国油杯比赛非常勤奋地练习。
过后,团员们以分组的形式进行康乐活动。一开始有半个小时的时间让各组设队名及队呼。接着,跑站时间开始了,每一站将有两组对决争夺最高的分数。团员们尽全力夺得最高的分数以赢得属于他们自己的冠军。进行了大约两小时多的康乐后,就是让大家享用晚餐的时间,这段时间大家能够吃饱后就休息或洗澡。过后,有些团员准备出席二十四节令鼓的公演而另一部分的团员则留在乐室看电影。十时正,大家在篮球场进行严肃的传承。这次的传承跟以往不同,经过筹委们讨论后决定以饼干支进行此仪式。传承的意义在于如何让团员珍惜乐团和如何将乐团一代一代的传下去。接下来就到了团员们非常期待的夜间游戏,这次的夜间游戏是寻宝。看着各组组员配合地享受游戏,可见他们是多么地团结啊。随着游戏的结束,今天的活动便到一段落。
第二天一早,大家被纪律响亮的哨子声给唤醒。梳洗后,康乐便带着大家做早操、跳康乐舞。早操后,大家便到食堂用早餐。用完早餐后,又到了练习时间。练习了两个小时半,大家也饿了,我们便到食堂享用午餐。接着,康乐宣布昨晚寻宝游戏的优胜队以及答案。接下来就是团员们发挥演技的时刻,这次的主题主要是把所筹到的题目改版。团员们还真会搞笑把大家逗得乐不可支。美好的时间总过得非常快,一转眼就过去了。然后就是团员们一小时的休息时间。再来就是晚餐时间,这次的晚餐是团员们吃得最多的一次,所剩的饭菜也不多。七时三十分,团员们准时地进到乐室合奏。接下来就是此次生活营的重头戏—《侦探游戏》,这也是筹委们展现演技的时刻。进行至深夜的刺激的侦探游戏,团员们不但不埋怨累反而积极、集中精力注意每一幕的细节。揭晓侦探游戏后就是准备就寝的时间了。
第三天一早,各位团员都睡到自然醒。梳洗后,大家一同进行大队接力。之后,大家到食堂用早餐。用完早餐后,大家便到交通岛拍摄大合照。拍完大合照后,大家到乐室集合观赏PPT,有些团员看着照片哈哈大笑,有些则与朋友议论着照片。接下来,到了颁奖时间。就这样,随着颁奖完后,生活营也就此圆满结束。
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[生活营]2010-2019
2015年2月16日星期一
2015年2月14—15日~迎新会
华乐团于2月14日至15日,举办为期两天一夜的迎新会,让陌生的团员融入乐团以建立团员们之间 良好的互动关系,并且让乐团更有凝聚力。参加此次迎新会的人数约为80名,其中包括新生18位。
2月14日中午,当所有团员都到齐后,迎新会康乐开始分康乐小组,康乐小组都由不同年龄的团员在一组。当团员们都简单地相互认识后,便一起到食堂用餐。用餐后,团员们陆陆续续回到乐室。迎新会主席办了一个简单的开幕礼,全部负责此次迎新会的筹委都自我介绍,已让新生们能够认识。紧接着,便是为时两小时的练习与合奏时间,以让新生更加了解乐团。
练习结束后,便到了大家都期待已久的项目——破冰游戏。康乐进行了不少破冰游戏例如萝卜蹲,抢新娘等。游戏期间,欢乐的气氛成功打破了团员们之间尴尬和沉默的感觉。此破冰游戏让团员们的感情升温和增进彼此之间的认识。在此期间,宣摄也拍下不少团员们的笑脸以作为纪念。到了晚饭时间,所有人都一窝蜂冲到食堂享用晚餐。
晚餐时间结束后,所有团员都开始盥洗。接着,干劲十足的他们便开始了为期两小时的康乐游戏。康乐游戏之间的竞争十分激烈,促进团员们之间的合作能力和彼此的默契。大约晚上9时30分,营歌便开始等着所有团员的到来。大家都非常卖力的跳着与唱着,将之前的疲惫都忘得一干二净。过后,当所有人都梳洗完毕后,大家便纷纷就寝了。
隔天一早,当跳完充满活力的早操歌后,全部人都到食堂享用早餐。紧接着,团员到草场进行游戏,例如拔河,接力赛等。这些项目都能增加团员们之前的配合度和团结能力。游戏结束后,全部人一起拍了几张令人留恋的大合照。接着,回到乐室后,开始进行颁奖仪式。仪式后,团员们便开始分享这两天的心得和所学到的东西,其他人都非常专注的听讲。中午12时,闭幕礼结束后,所有团员都带着依依不舍的心情回家,大家都纷纷期待着明年的再见。
2月14日中午,当所有团员都到齐后,迎新会康乐开始分康乐小组,康乐小组都由不同年龄的团员在一组。当团员们都简单地相互认识后,便一起到食堂用餐。用餐后,团员们陆陆续续回到乐室。迎新会主席办了一个简单的开幕礼,全部负责此次迎新会的筹委都自我介绍,已让新生们能够认识。紧接着,便是为时两小时的练习与合奏时间,以让新生更加了解乐团。
练习结束后,便到了大家都期待已久的项目——破冰游戏。康乐进行了不少破冰游戏例如萝卜蹲,抢新娘等。游戏期间,欢乐的气氛成功打破了团员们之间尴尬和沉默的感觉。此破冰游戏让团员们的感情升温和增进彼此之间的认识。在此期间,宣摄也拍下不少团员们的笑脸以作为纪念。到了晚饭时间,所有人都一窝蜂冲到食堂享用晚餐。
晚餐时间结束后,所有团员都开始盥洗。接着,干劲十足的他们便开始了为期两小时的康乐游戏。康乐游戏之间的竞争十分激烈,促进团员们之间的合作能力和彼此的默契。大约晚上9时30分,营歌便开始等着所有团员的到来。大家都非常卖力的跳着与唱着,将之前的疲惫都忘得一干二净。过后,当所有人都梳洗完毕后,大家便纷纷就寝了。
隔天一早,当跳完充满活力的早操歌后,全部人都到食堂享用早餐。紧接着,团员到草场进行游戏,例如拔河,接力赛等。这些项目都能增加团员们之前的配合度和团结能力。游戏结束后,全部人一起拍了几张令人留恋的大合照。接着,回到乐室后,开始进行颁奖仪式。仪式后,团员们便开始分享这两天的心得和所学到的东西,其他人都非常专注的听讲。中午12时,闭幕礼结束后,所有团员都带着依依不舍的心情回家,大家都纷纷期待着明年的再见。
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[迎新会]2010-2019
2015年1月10日星期六
2015年度执委会名表
艺术顾问:李克华老师
指导老师:苏英华老师
学会导师:何蔚翔老师
弹拨声部老师:沈得信老师
团 长:黄雪滢
副团长:蔡辉益
总 务:颜威豪、黄运达
纪 律:刘嘉仪、林宝燕
文 书:陈纬静、林靖轩
资 料:苏春民、罗秀渟
保 管:余佳敏、陈涵芊、陈素恩
康 乐:颜祖仪、朱雯芳、洪祥华
福利兼宣传:洪欣秀、邱宇胜、蔡宇涵
卫 生:黄芷莹、林鼎盛、苏星洁
财 政:杜依霖
查 账:陈芊斈
指导老师:苏英华老师
学会导师:何蔚翔老师
弹拨声部老师:沈得信老师
团 长:黄雪滢
副团长:蔡辉益
总 务:颜威豪、黄运达
纪 律:刘嘉仪、林宝燕
文 书:陈纬静、林靖轩
资 料:苏春民、罗秀渟
保 管:余佳敏、陈涵芊、陈素恩
康 乐:颜祖仪、朱雯芳、洪祥华
福利兼宣传:洪欣秀、邱宇胜、蔡宇涵
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[历届执委会]2010~2019年
2014年12月20日星期六
2014年12月19日音乐会——《乐语新声》
当天晚上7时半,华乐团举办了一年一度的音乐盛会。
此次音乐会名为《乐语新声》,代表着本团将以创新及多元的“声音”来呈现多首各具特色的曲子,展现华乐多样性的艺术面貌。当晚大约有800名嘉宾朋友们到场支持。
音乐会一开始就由苏英华老师指挥澎湃且激动人心的《东北风》一曲,点燃开幕的响炮,引起全场热烈的反应。而后,又有学生指挥刘小蜜同学带领乐团演奏旋律优雅动听的《丰年祭》,缓和了上首曲子激动的场面,让观众们感受台湾当地的原住民举行祭祀活动时,那欢乐的情景。
这次的音乐会不只具有浓厚的民族色彩,我们也融合了西洋曲目,使音乐会更具多元化。在这场音乐会上,本团共演出了三首重奏曲,分别代表了世上其中三种类型的音乐。其中,本团的笛子组呈现了一首以中国五、六十年代的战争作为背景的《野营路上》。而琵琶组则演奏了一首由西方古典音乐家——莫扎特编写的《小星星变奏曲》。本团的中阮及柳琴组在音乐会的下半场也毫不逊色地演奏了一首美国流行音乐《雷格小品二首》。
每个人都有家,精彩的节目之外,我们也需要感受家的温暖。本团初中团员在学生指挥刘小蜜的指示下,演奏了首旋律优雅的《家》,让到场的观众沉浸于一片温暖中。
本团还有个新尝试,就是让柳琴与西洋木琴一起演奏一首神秘且幽默的协奏曲《Cat’s 无言歌》,把中西方乐器的交流推上另一个尝试。领奏者陈洁思同学与颜威豪同学默契地演奏,获得不少观众的青睐。
中场休息后,今年如往年颁发华乐毕业证书致各位高三毕业生,也特颁发长期服务奖予积极参与活动的“华乐分子”。他们都是高三华乐人,自初中加入乐团后,一直为乐团贡献,拥有热爱华乐的精神,是学弟学妹的最佳榜样。
为了突显此次音乐会的主题,本团更是突破以往,将华乐与舞龙的表演形态结合起来,呈现一首旋律激昂的广东民间乐曲——《赛龙夺锦》。该首曲子我们与巴东潮州会馆妇女组的“千年巾帼舞龙队”联合演出,在学生指挥陈洁思同学的指挥下,团员们精彩的演出,让到场的嘉宾们沉醉在充满中华民族艺术色彩的气氛中。
除此之外,本团也首次与麻坡音乐才女——郑雪洁小姐合作演出两首大家耳熟能详的名歌金曲,分别是《采茶》和《玫瑰玫瑰我爱你》,获得了不少观众的喜爱。
接着,独奏者蔡正贤同学演奏了首名作曲家——久石让的经典歌曲,电影动画《龙猫》中的片尾曲《风的甬道》,大提琴低沉、饱满的声音,让观众听了后都回味无穷。
在不断的创新之外,本团也不忘保留传统,团员们在学生指挥陈佩媵的带领下,为观众们演奏了一首新春时节的喜庆歌曲——《春节序曲》,让观众感受演奏者们的快乐,也让他们回顾了华乐的经典。
在最后的压轴,本团再次勇敢尝试,以一首由算盘的敲击声编织成曲的《算盘回旋曲》,把音乐会带上另一个高峰。这首曲子分为四个段落,称“喜、怒、哀、乐”,我们特别加入了戏剧成分,在两位优秀的算盘领奏者,苏春民同学及张文亿同学精湛的演出下,为观众们带来听觉上及视觉上的享受。接近曲子尾声的时刻,两位算盘领奏者更是喜气地到观众席上派糖,让台下观众与台上演奏者们之间亲切地互动。最后一首曲子奏完后,我们回应了观众们的要求,再次演奏了两首曲子——《雷电波尔卡》及《圣诞铃声》为音乐会拉上完美的落幕。
此次音乐会名为《乐语新声》,代表着本团将以创新及多元的“声音”来呈现多首各具特色的曲子,展现华乐多样性的艺术面貌。当晚大约有800名嘉宾朋友们到场支持。
音乐会一开始就由苏英华老师指挥澎湃且激动人心的《东北风》一曲,点燃开幕的响炮,引起全场热烈的反应。而后,又有学生指挥刘小蜜同学带领乐团演奏旋律优雅动听的《丰年祭》,缓和了上首曲子激动的场面,让观众们感受台湾当地的原住民举行祭祀活动时,那欢乐的情景。
这次的音乐会不只具有浓厚的民族色彩,我们也融合了西洋曲目,使音乐会更具多元化。在这场音乐会上,本团共演出了三首重奏曲,分别代表了世上其中三种类型的音乐。其中,本团的笛子组呈现了一首以中国五、六十年代的战争作为背景的《野营路上》。而琵琶组则演奏了一首由西方古典音乐家——莫扎特编写的《小星星变奏曲》。本团的中阮及柳琴组在音乐会的下半场也毫不逊色地演奏了一首美国流行音乐《雷格小品二首》。
每个人都有家,精彩的节目之外,我们也需要感受家的温暖。本团初中团员在学生指挥刘小蜜的指示下,演奏了首旋律优雅的《家》,让到场的观众沉浸于一片温暖中。
本团还有个新尝试,就是让柳琴与西洋木琴一起演奏一首神秘且幽默的协奏曲《Cat’s 无言歌》,把中西方乐器的交流推上另一个尝试。领奏者陈洁思同学与颜威豪同学默契地演奏,获得不少观众的青睐。
中场休息后,今年如往年颁发华乐毕业证书致各位高三毕业生,也特颁发长期服务奖予积极参与活动的“华乐分子”。他们都是高三华乐人,自初中加入乐团后,一直为乐团贡献,拥有热爱华乐的精神,是学弟学妹的最佳榜样。
为了突显此次音乐会的主题,本团更是突破以往,将华乐与舞龙的表演形态结合起来,呈现一首旋律激昂的广东民间乐曲——《赛龙夺锦》。该首曲子我们与巴东潮州会馆妇女组的“千年巾帼舞龙队”联合演出,在学生指挥陈洁思同学的指挥下,团员们精彩的演出,让到场的嘉宾们沉醉在充满中华民族艺术色彩的气氛中。
除此之外,本团也首次与麻坡音乐才女——郑雪洁小姐合作演出两首大家耳熟能详的名歌金曲,分别是《采茶》和《玫瑰玫瑰我爱你》,获得了不少观众的喜爱。
接着,独奏者蔡正贤同学演奏了首名作曲家——久石让的经典歌曲,电影动画《龙猫》中的片尾曲《风的甬道》,大提琴低沉、饱满的声音,让观众听了后都回味无穷。
在不断的创新之外,本团也不忘保留传统,团员们在学生指挥陈佩媵的带领下,为观众们演奏了一首新春时节的喜庆歌曲——《春节序曲》,让观众感受演奏者们的快乐,也让他们回顾了华乐的经典。
在最后的压轴,本团再次勇敢尝试,以一首由算盘的敲击声编织成曲的《算盘回旋曲》,把音乐会带上另一个高峰。这首曲子分为四个段落,称“喜、怒、哀、乐”,我们特别加入了戏剧成分,在两位优秀的算盘领奏者,苏春民同学及张文亿同学精湛的演出下,为观众们带来听觉上及视觉上的享受。接近曲子尾声的时刻,两位算盘领奏者更是喜气地到观众席上派糖,让台下观众与台上演奏者们之间亲切地互动。最后一首曲子奏完后,我们回应了观众们的要求,再次演奏了两首曲子——《雷电波尔卡》及《圣诞铃声》为音乐会拉上完美的落幕。
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